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一副快板的魅力

时间:2018-07-03 09:29来源: 作者:
【长城曲艺网编辑报道】 在济南市群众艺术馆,济南市机场小学快板表演《泉城娃,赞中华》节目中,学生们个个精神抖擞,基本功扎实,字正腔圆、腔调抑扬顿挫赢得了观众的阵阵掌声,感染了每一位观众。展示了校园艺术的魅力,诠释了中国精神! 为让小学生感受
【长城曲艺网编辑报道】在济南市群众艺术馆,济南市机场小学快板表演《泉城娃,赞中华》节目中,学生们个个精神抖擞,基本功扎实,字正腔圆、腔调抑扬顿挫赢得了观众的阵阵掌声,感染了每一位观众。展示了校园艺术的魅力,诠释了中国精神!
  为让小学生感受传统文化,济南市机场小学将颇具地方特色的快板这一传统艺术形式引进校园已经十几个年头了,通过开设“快板选修课”、编写校本课程、举办特色活动、组织兴趣小组等方式指导小学生学打快板。从一开始的欣赏行家表演,进行单手打击训练,到能够独自上台表演。学校在探索中根据各年级不同的年龄特点,收集不同的内容开展活动。趣味快板教学是分层普及的,由于一、二年级学生的识字量少,音乐基础薄弱,主要培养其学习兴趣,让他们欣赏行家表演。三年级学生结合儿歌、唐诗,进行单手打击训练,如唐诗《静夜思》《咏鹅》,儿歌《闪烁的小星》等,都是很好的训练教材。四年级学生逐渐学习双手协调打击,将顺口溜、校园歌曲等编成快板。五年级学生在双手敲击基础上,学会运用加花的方式丰富表现内容,以“数来宝”、“小快板”的形式来传唱。六年级学生学习自编、自演、自导。快板这一艺术形式融合在孩子们的文化课学习中,让传统艺术和文化课教学互相融合,大放光彩。
  “小快板,不大点,又有额头又有眼儿,又有顶,又有底还,板穗子梳着流海儿飘在前”,在课间、上放学路上,都能听到孩子们的说唱。简单的快板词加上打板的动作,传承了传统文化,培养幼儿的爱国情感。提高了孩子们的语言表达能力,锻炼了孩子们的节奏感,有意识的调动左手,特别是左手指的运动,是开发右脑的有效方法。
  艺术教育是素质教育最活跃的手段之一,而快板无疑是推进素质教育的最易于普及且最能体现中华民族精神的艺术形式。普及民族文化要从小抓起,应该让更多的青少年通过学习快板了解中华民族的文化传统,激发他们的民族自豪感和爱国主义精神。
原标题:一副快板的魅力
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